10.3969/j.issn.1004-7549.2011.02.008
利用自我检测考查学习效果
本文结合教学实践,对如何利用"自我检测"中的"概念检测"、"知识迁移"、"技能应用"、"思维拓展"部分设置的问题,检测学生的学习效果,提升学生的学习能力,提出了有关认识.
自我检测、学习效果、学习能力
36
TP3;R74
2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
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10.3969/j.issn.1004-7549.2011.02.008
自我检测、学习效果、学习能力
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TP3;R74
2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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