10.3969/j.issn.1004-7549.2010.10.008
在生物学教学中引导学生进行反思性学习
本文从强化学生的反思意识、重视和促进学生的反思性学习方面总结了在生物学教学中如何引导学生进行反思性学习的体会.
生物学教学、反思性学习、体会
35
J50;G63
2010-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
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10.3969/j.issn.1004-7549.2010.10.008
生物学教学、反思性学习、体会
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J50;G63
2010-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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