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10.3969/j.issn.1004-7549.2010.08.022

谈谈初中生物学教学的体会

引用
@@ 在许多家长和有些学生的观念中,生物学就是一门副课、兴趣课,远不及语文、数学、英语重要,想学可以,学不好也关系不大.在这种情形下,初中生物学教学首先面临着很大的挑战.对我们初中生物学教师来说,怎样做才能使它在学生的学习中留有一席青草地,是值得思考总结的问题.

初中生物学教学、生物学教师、学生、总结、语文、英语、学习、兴趣、问题、数学、家长、观念、关系、草地

35

G63;G45

2010-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2010,35(8)

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