10.3969/j.issn.1004-7549.2009.12.019
GIF动画图片在生物学课堂教学中的应用
@@ 据不完全统计,教师应用生物学课堂教学的课件,90%都是用PowerPoint配以大量的图片制成的.尽管PowerPoint能实现多张图片的连续播放,但需要不断点击翻页进行文稿切换,这样既掣肘着授课教师的课堂发挥,也很容易分散学生的注意力,影响课堂教学效果.运用GIF动画图片教学则避免出现上述的问题,大大提高生物学课堂教学的效果和教学质量.
GIF、动画、图片、生物学课堂教学、PowerPoint、课堂教学效果、授课教师、连续播放、教学质量、注意力、学生、问题、文稿、统计、切换、课件、分散
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G63;G4
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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