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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.12.007

寻找有效反思点培养学生反思能力

引用
本文总结了课堂教学中引导学生在常态学习、主干知识学习、还原思考过程、最近发展区、活动体验等几个方面寻找反思点的具体做法,为帮助学生进行有效反思、培养反思能力提供依据.

高中生物学、反思性学习、反思点

34

G63;G4

2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

15-17

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

34

2009,34(12)

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