10.3969/j.issn.1004-7549.2009.10.020
开展初中生物学实验考查研究,体现实验教学的实效性
实验教学是生物学课程的重要组成部分.本文从开展实验考查的角度,比较学生在进行实验考查前后实验能力的变化,以建立有效的实验考查方式,提高实验教学效果.
实验考查、实验教学、实效性
34
G63;G64
2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.10.020
实验考查、实验教学、实效性
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G63;G64
2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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