10.3969/j.issn.1004-7549.2009.10.010
生物学实验教学中提高学生科学素养的途径
本文总结了在进行生物学实验的过程中通过重视实验的准备、注重实验的探究过程和重视学生参与实验的过程等途径,提高学生的科学素养.
生物学实验教学、学生科学素养、途径和方法
34
G64;G63
2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.10.010
生物学实验教学、学生科学素养、途径和方法
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G64;G63
2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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