10.3969/j.issn.1004-7549.2009.03.013
在教学中创建生命课堂
学生是独立的生命体,在生物学教学中应充分尊重生命、欣赏生命、张扬生命,努力创建生命的课堂.
生命课堂、尊重生命、欣赏生命、张扬生命
34
G40;G4
2009-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.03.013
生命课堂、尊重生命、欣赏生命、张扬生命
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G40;G4
2009-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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