"糖类代谢"教学设计
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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.01.016

"糖类代谢"教学设计

引用
@@ 1 教材分析 本课内容是上海科技版<生命科学>高一(试用本)第4章"生命的物质变化和能量变化"第4节"生物体内营养物质的转变"第1课时.整个章节的内容着眼于普遍存在于生命世界的新陈代谢过程,诠释了生物体在物质变化和能量转换上的"动态"规律.这一章的学习将让学生对生命本质的认识在分子水平上得到深化,从而在微观层面上更深入地理解生命的本质,同时为以后进一步认识信息流本质和其他生命活动规律打下基础,因此本章在整个高中生命科学学习中具有重要基础意义.

糖类代谢、教学设计、design、生命科学、物质变化、生物体内、生命的本质、营养物质、科学学习、微观层面、生命世界、生命本质、认识、能量转换、能量变化、内容、教材分析、基础、活动规律、分子水平

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S8 ;TS2

2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-7549

31-1009/G4

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2009,34(1)

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