10.3969/j.issn.1004-7549.2008.09.022
中学生物学探究性实验教学模式初探
@@ 当前,随着生物学新课程的实施,广大中学生物学教师对课程标准"倡导探究性学习"理念的认识不断提高.高中生物学教材中提供的探究性实验作为探究学习的基本材料之一,越来越引起教师们的关注.
中学、高中生物学教材、探究性、实验、教学模式、middle school、生物学新课程、生物学教师、究性学习、课程标准、基本材料、提高、实施、理念
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G63;G51
2008-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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