高中生物学教材多样化带来的问题及思考

摘要：

高中生物教材多样化中带来了一些问题,表现在:教材内容的选择和组织,教材内容的呈现和表达,以及教材对教学过程和教学活动的设计和引导等方面.对此,本文提出对这些问题的思考和对策建议.

关键词：教材多样化、问题、对策建议

所属期刊栏目：32

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12