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10.3969/j.issn.1004-7549.2007.08.012

初中生物学教学中板书的应用

引用
@@ 板书是教师依据教材,结合大纲,通过分析、归纳和综合,把教材中的知识点,按一定时间、空间、逻辑顺序展示出来,形成完整的知识网络.板书展示的是一节课的精华,是一堂课的灵魂,因此是以它的直观、明确、简洁、清晰等独特之处占据首位的.

初中生物学教学、中板、知识网络、逻辑顺序、教材、独特之处、知识点、直观、书展、灵魂、空间、精华、教师、大纲

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G63(中等教育)

2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2007,32(8)

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