10.3969/j.issn.1004-7549.2007.07.018
应用资料分析进行"绿色植物的生活需要水"的教学
资料分析是课程标准实验教科书教学内容呈现的方式之一,本文结合"绿色植物的生活需要水"的案例总结了如何合理利用资料分析来推进教学,转变学生的学习方式的教学实践.
资料分析、课堂教学
32
G63(中等教育)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
40-42
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10.3969/j.issn.1004-7549.2007.07.018
资料分析、课堂教学
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G63(中等教育)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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