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10.3969/j.issn.1004-7549.2007.05.043

剖析南橘北枳透视环境引起的变异

引用
@@ 中学生几乎人人皆知"橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳"的故事和由故事提炼的成语"南橘北枳".事实上"南橘北枳"是古人认识上的错误,生物学是一门科学,"南橘北枳"在生物学教材中作为事例来说明问题是欠妥的.

南橘北枳、视环境、透视环

32

Q94(植物学)

2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

75-76

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

32

2007,32(5)

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