"激素调节"一节的问题化教学设计与反思

摘要：

@@ 上教版八年级第一学期第2章《生命科学》教材"激素调节"一节内容,相对于初二学生来说较为抽象,本节课尝试以问题化教学方法通过历史的重演、实验探究、联系生活等形式激活学生的思维,引导学生积极探究,学以致用、关爱生命.

机标关键词：激素调节、问题化教学、引导学生、实验探究、生命科学、联系生活、教学方法、关爱生命、初二学生、八年级、思维、历史、教材

所属期刊栏目：32

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73