10.3969/j.issn.1004-7549.2006.10.027
对实验探究教学若干问题的思考
本文从学校营造教改环境、教师执教策略、教学观与教师观的转变以及如何对待探究教学中存在的问题等四大方面,结合教学实验,做了较为深入的反思,希冀对今年进入新课改的学校有所启迪.
实验探究、教学
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G63(中等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
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10.3969/j.issn.1004-7549.2006.10.027
实验探究、教学
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G63(中等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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