在生物学教学中渗透人文教育

摘要：

本文以具体的课例阐述了诗词歌赋、古代典籍、成语、谚语在生物学教学中的应用.让学生从生物学的视角去分析人文素材,将生物学与社会文化相联系,在生物学教育中渗透人文精神、培养人文素养.

关键词：生物学教学、人文教育

所属期刊栏目：31

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37