高中生物学教材中溶液渗透压问题的剖析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-7549.2006.10.013

高中生物学教材中溶液渗透压问题的剖析

引用
@@ 在人教版全日制普通高级中学教科书<生物>中,有两处涉及到渗透压的问题.一处是必修第一册中介绍植物对水分的吸收和利用时;另一处是在选修本中介绍水和无机盐的平衡和调节时.但教材中对于溶液渗透压的产生及其相关的变化并未做进一步的分析,学生对于这部分内容的学习难度较大.笔者试就溶液渗透压的相关问题进行剖析.

高中生物学教材、液渗透压、普通高级中学、吸收和利用、中介、学习难度、选修本、无机盐、人教版、全日制、教科书、植物、学生、水分、剖析、调节

31

G63(中等教育)

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-33

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

31

2006,31(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn