10.3969/j.issn.1004-7549.2006.10.004
中图版高中《生物学》教材的特点简析
本文从教材编写的基本思路、教材的知识、能力培养、情感态度与价值培养以及栏目设置方面,对中图版高中<生物学>教材的特点进行了简要分析,以期教师能够更好地了解和使用这套教材.
高中<生物学>教材、特点、分析
31
G63(中等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-26
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10.3969/j.issn.1004-7549.2006.10.004
高中<生物学>教材、特点、分析
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G63(中等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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