人教版初中生物学教材引言浅析

摘要：

@@ 古语云:"良好的开端是成功的一半",对于编写教材来说,道理亦是如此.设计精妙的引言,可以在第一时间抓住读者的眼球,引发好奇心,激发求知欲,诱发思维动机,使其产生"愿知其详"的强烈愿望.然而,要写好引言,特别是像生物学这样的学科教材,绝非易事,不但要求有独特的、符合生物学科特点的设计思想,还要有精湛的设计技术,巧妙的表达艺术.本文就人教版初中生物学教材的引言设计的特点,谈谈体会和看法.

机标关键词：人教版、初中、生物学教材、设计思想、学科特点、学科教材、设计技术、表达艺术、编写教材、求知欲、好奇心、眼球、思维、古语、读者

所属期刊栏目：31

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13