"水"的教学
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10.3969/j.issn.1004-7549.2006.05.019

"水"的教学

引用
@@ 1教学内容分析 人教版高中<生物>第一册"构成细胞的化合物"这部分内容中,水是分四部分来说明的:①水的重要性;②在细胞鲜重时水的含量是最多的;③不同的组织和器官中水的含量是不相同的;④水在细胞中的存在形式和各种形式水的作用.各部分看似没有什么关系,其实有着密切的联系.教师要找到这一联系线索把知识连串起来,并且每一步设计一个问题然后解释,这样讲课就可像悬疑连续剧一样取得引人入胜的效果.

细胞、水的作用、内容分析、含量、存在形式、人教版、连续剧、化合物、组织、中水、知识、线索、生物、设计、器官、解释、教学、教师、讲课、构成

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G4(教育)

2006-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2006,31(5)

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