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10.3969/j.issn.1004-7549.2006.05.009

高中生物学复习教学中知识链的归类

引用
@@ 高中生物学复习教学中,夯实知识点与构建知识网络之间的阶梯就是知识链,教师和学生只有不断地归纳、总结知识链,才能在自己的大脑中高效构建起知识网络,从而实现加深理解、迅速提取知识的作用.现将高中生物学部分知识链归类如下:

高中生物学、复习教学、知识链、知识网络、提取知识、加深理解、构建、知识点、学生、阶梯、教师、夯实、大脑

31

G4(教育)

2006-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2006,31(5)

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