10.3969/j.issn.1004-7549.2006.04.019
"运动与呼吸"一节教学内容的灵魂
@@ 人教版<生物学>八年级上册有一章内容为"各种环境中的动物".该章内容在呈现形式上是根据动物的生活环境不同.将动物分为三类,并分别选取代表动物进行研究.这种编排方式遵循了动物的进化规律.实际上在每一节里面,教材所选取的主要内容则是动物的"运动"与"呼吸",当然在教学中,师生们真正要研究的也是动物的"运动"与"呼吸",教学目标的达成也因此围绕动物的"运动"与"呼吸"展开.动物的"运动"与"呼吸"是贯穿整章内容的"教学暗线",本章教学内容的灵魂所在.
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G4(教育)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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