10.3969/j.issn.1004-7549.2006.02.013
例析科学史的教育功能与教学实践
本文通过实例教学分析了生物科学史的教育功能,并介绍了科学史的课堂教学方法.
科学史、教育功能、教学实践
31
G4(教育)
2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
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10.3969/j.issn.1004-7549.2006.02.013
科学史、教育功能、教学实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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