10.3969/j.issn.1004-7549.2005.12.022
让高中生物学课生动有趣的实例
培养学习兴趣是调动学生学习生物学的积极性和主动性,提高教学质量不可缺少的一个重要环节.本文以丰富的实例,翔实地阐述了如何让高中生物学课生动有趣.
高中生物学教学、兴趣、幽默
30
G4(教育)
2006-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
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10.3969/j.issn.1004-7549.2005.12.022
高中生物学教学、兴趣、幽默
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G4(教育)
2006-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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