角色扮演在教学中的应用

摘要：

@@ 如何在教学中体现学生的主体地位,真正提高学生的学习能力,是教育界长期关注的课题.笔者结合初中学生好奇、好动、表现欲强的特点,尝试运用多种教学方式,满足学生的需要,其中,角色扮演也常常被应用于课堂教学中,并收到了意想不到的效果.

机标关键词：角色扮演、课堂教学、学生的主体地位、学生的需要、学习能力、教学方式、初中学生、教育界、表现欲、运用、应用、课题

所属期刊栏目：30

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13