10.3969/j.issn.1004-7549.2005.08.037
谈动物保护的人文视野
@@ 生物学作为自然科学,往往是从生物角度研究和学习生物,在现行的生物学教学和对学生进行动物保护意识的宣传中,也大多是从动物在自然界中的作用、动物的食用价值、工业用途、及药用、科研、观赏价值诸方面论述,较少涉及动物的人文价值,如果能在大自然的动物世界之外,观览一下中国文化中的动物世界,认识动物在文化建构中的作用,必将开阔生物学教学的视野,也必将促进生物学教学与人文学科的融合,对于提高学生的人文素质,提高动物保护的文化意识,都是一种有益的尝试.
动物保护、现行的生物学教学、动物世界、文化意识、自然科学、学生、文化建构、食用价值、人文学科、人文素质、人文价值、观赏价值、工业用途、保护意识、自然界、大自然、中国、药用、学习、宣传
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Q1(普通生物学)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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