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10.3969/j.issn.1004-7549.2005.08.010

生理学教学中归纳法的应用

引用
@@ 在生理学教学中,每讲完一个章节,或者讲完类似而有区别的概念后,就需要归纳总结.通过归纳总结能使教学中的内容简明扼要、提纲挈领、融会贯通,归纳出事物之间的内在联系,利于区别不同的概念和知识点,也可使学生的知识由多到精、由浅入深,便于学生对理论知识理解、分辨、记忆和掌握.归纳法在教学中主要有以下几个方面的优点:

生理学教学、归纳法、知识理解、学生、概念、知识点、提纲、理论、记忆、贯通、分辨

30

G4(教育)

2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-7549

31-1009/G4

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2005,30(8)

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