"生物膜的流动镶嵌模型"教学设计

摘要：

@@ 人教版普通高中课程标准实验教科书<生物1必修·分子与细胞>第四章第二节"生物膜的流动镶嵌模型"一节与以往的教材相比,不是平铺直叙直接讲述结果,而是在回顾生物膜发展历史的同时,引导学生据其因究其果,并归纳总结出生物膜模型建构的基本方法.笔者对"生物膜的流动镶嵌模型"一节的教学设计如下:

机标关键词：生物膜模型、流动、镶嵌模型、普通高中课程标准、实验教科书、引导学生、教学设计、基本方法、人教版、膜发展、细胞、平铺、历史、教材、建构、分子

所属期刊栏目：30

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29