让生物学与生活零距离

摘要：

@@ 让生物、生活零距离,就是要缩短生物学与生活的距离,引导学生从生活实例中发现生物学问题,探究生物学规律,体会或感悟生物学思想方法,然后将所学知识、思想和方法运用到日常生活中去,最大限度的拓展学习空间,体验生物学的价值,从而激发学习的兴趣.一句话,即走进生活学生物学,学好生物学服务生活.它既是教师教学追求的过程性目标,也是学生学习生物学必须达到的终结性目标.

机标关键词：生物学规律、学习空间、过程性目标、引导学生、学生学习、思想方法、生活实例、零距离、教师教学、方法运用、终结性、生活学、知识、兴趣、体验、缩短、价值、感悟、服务

所属期刊栏目：30

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25