10.3969/j.issn.1004-7549.2005.06.014
在生物学实验教学中加强生命教育
@@ 生命教育是以教育学生尊重人类的生命(包括自己的和他人的生命)为核心,以教育学生尊重动物的生命为外延,以培养学生可持续发展观为长远目标的一种德育教育.由于现代学习和生活压力的加重,我国的自杀率不断上升,在1993年以前的统计中,中国还属于低自杀率国家(按照世界卫生组织制定的国际标准,每年自杀发生率每10万人中少于10人的为低自杀率国家;每10万人高于20人的为高自杀率国家),但据1993年世界卫生组织公布的报告显示,中国的自杀率为每10万人中22.2人,这说明中国已经成为高自杀率国家[1].
生物学实验教学、自杀率、世界卫生组织、生命教育、教育学生、国家、中国、持续发展观、生活压力、培养学生、国际标准、德育教育、长远目标、发生率、学习、显示、外延、统计、动物、报告
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G4(教育)
2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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