10.3969/j.issn.1004-7549.2005.06.013
生物学新课程的教学设计
生物学新课程的教学设计应结合素质教育的目标和要求,着重处理好教学对象的分析、教学目标的设计、教学策略的设计等环节思考如何在各环节中充分体现新课程的要求,最后列举设计思路.
生物学新课程、教学对象、教学目标、教学策略、设计思路
30
G4(教育)
2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
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10.3969/j.issn.1004-7549.2005.06.013
生物学新课程、教学对象、教学目标、教学策略、设计思路
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G4(教育)
2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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