"探究成熟植物细胞是否通过渗透作用和吸水"的教学设计及实施

摘要：

@@ 1设计理念及设计思路
根据对教材的分析,我们将本节知识内容与验证性实验进行重新设计,通过创设探究情境,诱导学生提出探究课题:成熟的植物细胞是否通过渗透作用失水和吸水.再引导学生探寻实验原理、设计并实施实验方案,最终通过分析实验结果得出有关结论.这样将教学活动组织成在教师引导下师生共同参与的探究学习过程,通过探究活动,使学生体验科学探究的过程,掌握科学探究的基本方法,培养和发展科学探究的基本能力和获取新知识的能力.最终达成知识性、技能性、情感性等三个方面的教学目标.

机标关键词：植物细胞、渗透作用、吸水、科学探究、设计思路、知识内容、引导学生、创设探究情境、验证性实验、培养和发展、学习过程、学生体验、探究活动、实验原理、实验方案、设计理念、基本能力、教学目标、教师引导、基本方法

所属期刊栏目：29

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28