"生态系统"一节教学设计

摘要：

@@ 1 教材分析
义务教育课程标准实验教科书<生物学>(七年级)上册中"生态系统"一节的教学,是在学生已经认识了生物与环境之间的关系后进行的.而生态系统的组成、食物链和食物网等知识点更有助于学生联系生活实际,并通过资料分析、设计活动,帮助学生确立生态保护意识.

机标关键词：生态系统、帮助学生、联系生活实际、实验教科书、生物与环境、资料分析、义务教育、设计活动、课程标准、教材分析、保护意识、知识点、食物网、食物链、生物学、七年级、组成、教学

所属期刊栏目：29

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36