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10.3969/j.issn.1004-7549.2004.02.027

生物学高考科技应用、社会热点试题的特点和备考策略

引用
@@ 1生物学高考科技应用、社会热点试题的特点 在最近几年的高考试题中,以高新科技、诺贝尔奖成果、社会热点和焦点等为材料背景的题目"异军突起",并有逐年增多的趋势,如1999年上海卷第50题("多利"的培育),2000年广东卷第45题("人类基因组计划"),2000年上海卷第48题(基因工程菌)、51题(沙尘暴),2000年上海保送生综合卷第六题(运用基因工程生产胰岛素),2000年广东卷第41题(生态农业),2002年广东卷第33题(2001年度诺贝尔奖成果:细胞周期调控理论),2002年全国理综卷第4、6、12题分别涉及克隆、纳米技术、诺贝尔奖,2003年全国理综新课程卷第4、6、7、26题分别涉及生态农业、细胞工程、杂交育种,2003年全国新课程卷第36、38题分别涉及基因工程、艾滋病,2003年上海卷5、6、31、34、36和38题分别涉及绿色食品、人类基因组计划、癌、艾滋病、细胞工程,等等.

生物学、高考试题、科技应用、备考策略、higher education、人类基因组计划、诺贝尔奖、基因工程菌、细胞工程、生态农业、上海、新课程、广东、艾滋病、全国理综卷、杂交育种、细胞周期、纳米技术、绿色食品、高新科技

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G63;G42

2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

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2004,29(2)

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