国外双语教学现状及对生物学双语教学的启示

摘要：

@@ 20世纪后半期,随着世界经济的全球化及两方国家移民人数的大量增加,多元化的"双语"定义逐渐被人们认同.语言学界一般将多种双语能力的定义归纳为"理想的(ideal)"与"现实的(realistic)"和"整体的(full)"与"部分的(partial)"两大类."理想的"与"整体的"双语能力,即布鲁姆·菲尔德提出的"掌握两种本族语的能力",是双语教育的目标,在实现这一目标的过程中,出现了各种"现实的"双语教育形式,特别是不同程度地实施"部分的"双语教育更是十分多见.

机标关键词：双语教学现状、生物学、双语教育、双语能力、世界经济、目标、理想、教育形式、全球化、多元化、布鲁姆、本族语、语言、移民、学界、国家

所属期刊栏目：29

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26