开展探究性学习教学的尝试

摘要：

@@ 国家义务教育生物学课程标准遵循的课程理念是面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习.新的课程标准中把科学探究列为内容标准的十大主题的第一主题,并贯穿于其他主题中,探究性活动成了新教材的重要组成部分.

机标关键词：探究性、课程标准、主题、生物科学素养、面向全体学生、义务教育、内容标准、课程理念、科学探究、究性学习、性活动、新教材、生物学、组成、国家

所属期刊栏目：28

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20