10.3969/j.issn.1004-7549.2003.09.044
我市生物学教师的现状及对策
@@ 目前,我市生物学教师年龄结构、文化层次、专业水平不仅相差很大,有些教师很难胜任生物学教学工作,笔者通过对全市生物学教师基本情况的调查,采取了有计划有目的的培养措施,取得了较好的效果.
生物学教师、专业水平、文化层次、培养措施、年龄结构、教学工作、基本情况、调查
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G63;G45
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-7549.2003.09.044
生物学教师、专业水平、文化层次、培养措施、年龄结构、教学工作、基本情况、调查
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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