10.3969/j.issn.1004-7549.2003.08.042
正确认识"绿色壁垒"
@@ <生物学教学>2002年第11期刊登了"解读绿色壁垒"一文,介绍了绿色壁垒的表现形式、成因及其对我国的影响,但文中过分强调了绿色壁垒的负面影响,而忽视了其积极的一面,对如何应对绿色壁垒,也未作介绍.现对上述情况作以下补充:
绿色壁垒、生物学教学、负面影响、期刊、解读、成因
28
G4(教育)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
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10.3969/j.issn.1004-7549.2003.08.042
绿色壁垒、生物学教学、负面影响、期刊、解读、成因
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G4(教育)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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