谈"鲫鱼循环系统"的教学处理

摘要：

@@ <生物学教学>2002年12期发表了"鲫鱼循环系统的分析"一文,为广大教师理清这部分知识脉络作了有益探索.我结合教学实践,先从整体上把握"鲫鱼循环系统",概括成四句话:一个心脏、两次交换、三种血管、四个慨念.指导学生学习和记忆,收到了极好的效果.学生能当堂理解和记忆所学知识.我的做法是:

机标关键词：鲫鱼、循环系统、学习和记忆、生物学教学、指导学生、知识、教学实践、四句话、血管、心脏、脉络、教师、交换

所属期刊栏目：28

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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