"新陈代谢与酶"教学的创新设计

摘要：

@@ 本节教学共需2课时,第一课时理论教学,第二课时为实验教学,对新陈代谢概念、酶概念、酶及特性的讲授,使学生了解知识的发生、发展过程;使他们领悟到科学的发展离不开科学实验,科学实验一定要讲究实事求是的态度,该得出什么结论就是什么结论.

机标关键词：新陈代谢、实验教学、科学实验、实事求是、理论教学、概念、知识、学生、特性、态度、讲授

所属期刊栏目：28

分类号：S85

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-20,32