谈如何编制研究性课堂练习

摘要：

@@ 开展研究性学习是破解高考的金钥匙,是实现教育创新的有效途径.编制科学的研究性课堂练习题,充分发挥课堂教学在实施素质教育的主渠道作用,是取胜高考和实施素质教育的支撑点.因此应十分重视课堂研究性习题的编制,把它当作一项教学科研课题认真加以研究,下面是笔者在编制研究性试题方面积累的一些经验,整理出来,供同仁们参考.

机标关键词：编制研究、实施素质教育、课堂研究、主渠道作用、课堂教学、科研课题、究性学习、教育创新、高考、支撑点、练习题、金钥匙、整理、同仁、试题、面积、科学、经验

所属期刊栏目：28

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31