10.3969/j.issn.1004-7549.2003.05.017
实施探究性学习的一个实例--只有一个枝条上的苹果好吃,怎么办?
@@ 在学习"生殖的类型--无性生殖"时,我设计了这样的问题情境:一位果农,偶然发现一棵苹果树上,只有一个枝条上结出的苹果很好吃,而且果型、颜色均不错.请你帮助设计方案,推广栽培此优质苹果新品种.
究性学习、苹果新品种、无性生殖、问题情境、推广栽培、设计方案、苹果树、颜色、果型、果农
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G4(教育)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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