10.3969/j.issn.1004-7549.2002.03.016
浅谈生物学课堂教学中的素质教育
@@ 生物学教学是中学教育的重要组成部分,是实施素质教育的很好载体.但实施的主渠道是高效率的课堂教学.因此,生物学教师应努力唱好课堂教学的重头戏,奏响素质教育的主旋律.
生物学课堂教学、实施素质教育、生物学教学、生物学教师、中学教育、主旋律、主渠道、重头戏、组成、载体、效率
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G4(教育)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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生物学课堂教学、实施素质教育、生物学教学、生物学教师、中学教育、主旋律、主渠道、重头戏、组成、载体、效率
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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