中学生物学学校课程的开发与思考

摘要：

@@ 目前课程模式和课程结构的多样化已成为我国基础教育课程改革和发展的基本趋势.学校除了实施国家课程和地方课程之外,学校课程的开发已处在极为重要的地位.从中学生物学教育的现状出发,如何弥补现行教材之不足,开发一门以学生发展为本,既培养学生动手实践能力,又能发展学生创新意识的学校课程显得尤为重要.因此,我们在基础型课程的基础上,开发了一门重在生物学实验专题的研究型课程,并在上海市格致中学进行了实施.

机标关键词：中学生物学、学校课程、以学生发展为本、学生创新意识、开发、基础型课程、生物学实验、生物学教育、改革和发展、实践能力、培养学生、课程模式、课程结构、教育课程、基本趋势、国家课程、地方课程、上海市、教材、地位

所属期刊栏目：27

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14