"生物对环境的适应"多媒体辅助教学设计

摘要：

@@ 本节课的重点是"适应的普遍性"和"适应性的相对性."难点是保护色、警戒色和拟态以及三者之间相互区别比较.借助多媒体的辅助手段,运用大量的实例,培养学生通过观察探讨,进行归纳总结的能力,用已学过的知识解决实际问题的能力.并有助于学生树立辩证统一的正确观点.

机标关键词：生物、环境、多媒体辅助、解决实际问题、培养学生、能力、辅助手段、辩证统一、相对性、适应性、普遍性、知识、运用、拟态、警戒、护色

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19