计算机网络在生物学教学中的运用

摘要：

@@ 计算机网络是当代科技发展的产物.网络的信息传播容量大、范围广、双向交互作用性强.它在时间、地域、师生的交流方式、学习的内容方法和途径上都是开放性的.计算机网络有机地渗透到生物学教学中去,有水到渠成之功效,能将问题变得生动形象,教学过程得心应手,起到事半功倍的教学效果.近年来,在生物学教学过程中,我们积极探索使用计算机网络教学,积累了一定的教学经验,取得了一定的教学效果.

机标关键词：计算机网络、生物学教学、教学效果、教学过程、信息传播、网络教学、双向交互、生动形象、内容方法、科技发展、教学经验、交流方式、作用性、开放性、学习、渗透、容量、功效、地域

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15