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10.3969/j.issn.1004-7549.2001.05.009

生物学教学中的伦理学问题

引用
@@ 伦理学是一门关于道德的学科,是研究人与人之间的社会关系、人类利益的行为准则道德规范的问题,并用道德准则和规范调节人类的行为,使这些准则和道德成为人的习惯.随着现代生物学的发展,人们在享受高新物技术成果的同时,许多新生的生物学概念正以空前的规模撞击着旧的伦理观念.这种矛盾和冲突,对生物学科的教学产生了直接的影响,不少师生也提出了一些疑问.笔者就生物学教学中的一些伦理学问题提出探讨,以求得一种共识.

生物学教学、道德准则、行为准则、生物学的发展、伦理学问题、生物学概念、生物学科、社会关系、伦理观念、技术成果、规范调节、道德规范、人与人、类利益、撞击、矛盾、冲突

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G4(教育)

2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

26

2001,26(5)

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