10.3969/j.issn.1004-7549.2001.02.018
以境诱思
@@ 学贵于思,思起于疑,疑是启动思维活动的钥匙.故教学中教师要注意创设问题情境,以境诱思,以诱达思,培养学生的思维能力.
创设问题情境、思维能力、培养学生、钥匙、启动、教学、教师、活动
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G4(教育)
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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