生物学教学中渗透数学思维能力的探索

摘要：

@@ 学生综合素质的培养已成为中学教学的重要课题.生物学的发展与其他学科密切相关,生物学中许多疑难问题渗透了数学知识,课堂教学中引用数学思维,有些重、难点就会化繁为简,迎刃而解,既深化对知识的理解,又培养学生的思维能力.

机标关键词：生物学教学、渗透、数学知识、生物学的发展、素质的培养、中学教学、培养学生、思维能力、数学思维、其他学科、课堂教学、课题

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18